دراسة الحالة هي أحد أساليب البحث النوعي التي تركز على تحليل وحدة دراسة محددة تُعرف بنظام مغلق، كأن تكون مدرسة، أو معلمًا واحدًا في صف دراسي، أو مقاطعة تعليمية، أو حالة مرضية فردية. ويُعتبر هذا النوع من الدراسات تصميماً بحثياً يعتمد على سياق أو مكان محدد للبحث (Mills & Airasian, 2009). لمزيد من المعلومات عن البحث النوعي، ننصح بقراءة المقالة التمهيدية: “مقدمة في البحث النوعي“.